第(3/3)页

    对于在录音棚高要求惯了的人，听那种笔记本电脑出来的声音，童伊纯表现出了足够的宽容，前奏还没听完就选择上身前倾用手心撑住下巴。

    杨景行朝旁边挪了一下，自己也看看电脑屏幕。童真淑审视了杨景行一眼，也继续看电脑。

    童伊纯边看边说：“原来风中心中的伴奏也是用二胡了。”

    杨景行点头：“我考虑不周全。”

    继续看，接下来的半个小时里，三个人基本上就没说话了，甚至坐姿都没多大变化，对比起来神情表现就算很丰富了。

    听到古筝主角部分，童伊纯轻抚自己的脸颊。到了二胡主角部分，童真淑看了看杨景行。电吉他部分，童伊纯隐约点点头。三弦部分，童真淑似笑非笑……

    直到音乐结束，画面中本来专注专心的女生们换上嬉笑的表情开始庆祝团欢。

    童伊纯缓缓支起上身，双眼闪光地对童真淑笑：“我特别喜欢这种感觉，真的，好怀恋。”

    童真淑理解地点点头，也笑笑。

    童伊纯再问杨景行：“都是学生，对不对？”

    杨景行点头。

    童伊纯擦擦眼角：“好美好的年代……是你们所有人一起去完成的？”

    杨景行说：“我写的，她们演奏。”

    童伊纯点头，想了一下评价：“那不简单，这么长，有一刻钟吧？”

    童真淑说：“半个小时。”

    童伊纯笑笑，再看杨景行：“这首曲子叫什么？”

    杨景行说：“叫就是我们。”

    童伊纯笑：“很有青春气息嘛，是很好听。她们是个组合吧？”

    杨景行点头：“叫三零六，这件教室是我们学校北楼的三零六。”

    童伊纯笑得更灿烂，简直惊喜：“哦，你叫四零二！？”

    杨景行点头：“对。”

    童伊纯轻轻摇头：“真没想到，那两个是老师吧？”

    杨景行点头：“特别帮助我们，指导很多。”

    童伊纯说：“我想也是，不过没想到，看起来四十五十了，创作上还这么有朝气活力。”

    杨景行笑：“心都不老。”

    童真淑直白地审视杨景行：“冒昧地问一句，曲子是你写的，还是你和老师合作写的，他们署名吗？”

    杨景行说：“初稿完成后，老师和这些朋友帮我审过一遍，修改了很多，他们都应该署名，但是都太谦虚了。”

    童伊纯点点头：“毕竟有这么长，不集思广益，要这么好听太难了。这首曲子写出来多久了？”

    杨景行说：“半年多，三零六现在在浦海民族乐团，这个星期会去台湾演出。”

    童伊纯点头：“哦，那很不错了……我读书的时候也组过乐队，不过是普通大学……”

    童真淑打断：“杨景行，你就是靠这件作品出名的？”

    杨景行摇头不好意思：“我还没出名。”

    童真淑认真：“圈内！”

    杨景行说：“也没出名，这首曲子也不出名。”

    童真淑笑笑：“不用这么谦虚……还有其他作品呢？”

    杨景行说：“还有一首钢琴奏鸣曲，我自己用电钢琴录的。”

    童伊纯鼓励：“先听听看。”

    一首没美女画面的钢琴曲，也不是从头到尾地无限抓耳，童伊纯和童真淑就没那么专注了，但是童伊纯听得出来：“弹得很好，有专业的感觉。”

    杨景行笑：“谢谢。”

    听了一个乐章，童伊纯就说：“这个先不听了，我们再看看之前的。”

    童真淑问：“还有其他的吗？歌也行。”

    杨景行说：“只有这两个拿得出手的。”

    “我看看……”童伊纯自己动手，播放三零六的视频，并且变得八卦起来：“她们都是专业演奏的吧？”

    杨景行点头：“都很专业。”

    童伊纯也是懂的：“好强的歌唱性，真的很动听，不进录音棚可惜了……外型也不错，这个吉他。”

    童真淑问杨景行：“相比写歌，你更喜欢纯音乐？”

    杨景行说：“都喜欢。”

    童伊纯说：“我觉得比你的歌好听。”

    杨景行说：“歌有词，此是灵魂，我语文不行。”

    童真淑劝童伊纯：“等会再看吧，啊？”

    童伊纯点点头，暂停视频了看向杨景行，比较快地换了个专业的表情：“今天来，主要是想和你沟通一下，因为通过昨天发现你很认真比较上心，所以想听听你的想法。”

    杨景行说：“大家都很认真准备，各有各的想法，都不一样但也不一定背道而驰，主要就是看你和甘经理的意思，我们都尽力而为照办。”

    童真淑说：“你只要说你的想法就行，我们会判断选择。”

    杨景行说：“好。最初拿到童小姐的歌，我看了后感觉这六首歌是有层次的，内在有一种演变进化的感觉，当然，编曲和演唱风格确定之前，这种看法太早，我也只是想当然。”

    童伊纯鼓励：“你详细说一下。”

    杨景行就从电脑里调出写好的报告，报告中对童伊纯的每一首歌都不知天高地厚地做了一两百字的分析，从歌曲外在感觉到情绪表达直到音乐本身，然后发现其实是有规律可循的，然后一张奇妙的图标又巧合地说明了在童伊纯的规律之中其实是可以在加上一条规律的。

    童伊纯显然觉得杨景行的各种偏谄媚的分析有多牵强，她看得很认真，而且明显是带着思考去看的。

    童真淑也认真地看，童伊纯会主动给她解释一下什么是蓝草，童真淑点头表示自己了解，但是童伊纯自己又怀疑：“蓝草这种感觉，肯定不适合我，我也不太喜欢。”

    杨景行说：“很不成熟的想法。”

    童伊纯又鼓励：“总的来说很好，很有创意，为什么不早给我看？”

    杨景行说：“我觉得没你自己的构思好。”

    童伊纯说：“其实我也还没决定。”

    童真淑对杨景行说明：“可以稍微大胆一点。”

    看了一遍杨景行的想法后，童伊纯总结：“还是不错的……你有和甘经理沟通吗？”

    杨景行说：“我其实就是锻炼一下自己的想法，没特别专注去做……”

    童真淑说：“这个你不用担心，如果我们觉得有可行性，我们会和甘经理沟通，他这个人很开明，也很愿意采纳好的意见。”

    杨景行点头：“甘经理是给我很多鼓励。”

    童伊纯说：“那天你给坠落的编曲，我想再听听看。”

    童真淑建议：“拿两杯水来吧。”


    第(3/3)页